А вот это важно

[sandy_cat]

Начнем с простых вещей. Образование для женщин было запрещено до 18 века, тогда начали появляться единичные заведения для дворянок, т.е. образование было редким, неполноценным и требовало серьезных финансовых затрат. В России вопрос высшего образования для женщин (дворянок, конечно) серьезно обсуждался лишь в конце 19 века, а несколько открытых ранее заведений просуществовали недолго. Гувернантки и приглашенные учителя обучали, в основном, "подходящим для женщин" предметам - иностранному языку, танцам и игре на музыкальном инструменте. Вплоть до 60-х годов 20 века (просто подумайте об этом!) многие факультеты, включая литературные, не принимали женщин на обучение под разными предлогами. Женщин-ученых, например, не признавали, им не платили жалованье и не хотели брать их на работу. Поэтому наивные или подначивающие вопросы о том, почему же признанных женщин-ученых, великих писателей или художников так мало, показывают недостаток знаний.

Стоит добавить, что отсутствие прямых законодательных запретов не означает отсутствия весьма мощных неформальных. Для творчества нужно свободное время и деньги, а женщины были приложением к мужчине и располагали только тем, что он им давал. Женщины, которые зарабатывали сами (актрисы или певицы), считались доступными развратницами с соответствующим приемом в обществе. В Англии до 1870 года замужние женщины вообще ничем не владели, всем владел муж. Что касается незамужних женщин, то лучшим вариантом было устроиться работать гувернанткой. Гувернантка являлась чем-то средним между репетитором и служанкой, в чьи обязанности входит шитье и мытье тарелок. У поэта Эмили Дикинсон не было своих денег, ей приходилось просить отца, чтобы купить марки и книги. Как писала Вирджиния Вулф, женщины были так бедны, что их денег хватало лишь на пару листков бумаги.

Как помешать женщинам писать книги